Tom Statham, aki a Manchester United Akadémiáján dolgozik, tapasztalt utánpótlás edzőként így vélekedik erről a területről: „Az utánpótláskorúak labdarúgása a gyermekről szól. Éppen ezért nagyon sok mosolynak, örömnek kell lennie ott, ahol a gyermekek játszanak. Szeretni kell ezt a játékot.


Amíg a felnőttek labdarúgása a csapatról, a sztárokról és eredményekről szól és komoly fizikai, taktikai és pszichikai igénybevételt jelent, addig nem szabad engedni, hogy a gyermekek foglalkozásánál valaha is durvaság, oda nem illő viselkedési formák jelentkezzenek. Ne feledjük a felnőttek él-futballja, elsősorban üzlet és szórakoztatás. A gyermekeké egyszerűbb: sok móka és kacagás. Éppen miattuk kell, nekünk felnőtteknek nagyon komolyan venni a gyermeklabdarúgást!"

Aki a gyermekfutball területén dolgozik, tevékenykedik annak mind-mind fontos feladata van.
Ezek közül, az a személy „kapja a legfontosabb kulcsot”, aki kinyitja számukra ezt a világot. Amikor felnőttkorában  visszagondol a kezdetekre, az első edzőjére mindig szeretettel fog emlékezni, akár lesz belőle profi játékos, akár nem.

A legfontosabb követelmény az utánpótlás edzők számára, hogy legyen felkészülési tervük. Ismerjék az adott korosztály fejlődési lehetőségeit és pszichikai tulajdonságait
Ezzel a tervezéssel tud csak az edző igazán felkészülni arra, hogy a hat-nyolc év körüli gyermekek számára olyan információkat – játékfeladatokat adjon, amit meg tudnak érteni, fel tudnak fogni. Ne feledjük, hogy a 6-8 éves gyermekeknek alacsony a figyelemtartományuk. Nem képesek - természetesen - hosszabb ideig odafigyelni. Viszont, ha olyan feladatokat adunk a részükre, amely leköti őket, és amelyeket megértenek, akkor szórakoztatónak tartják az őket körülvevő világot. A kollégáknak mindig arra kell törekedniük, hogy a foglalkozások nevelő hatásúak és egyben szórakoztatóak is legyenek, az edzőt is beleértve!

Azért is fontos ezeknek az edzőknek a munkája, mert összetett feladatuk van. Amellett, hogy fejleszteniük kell néhány futballkészséget, el kell fogadtatniuk a gyermekekkel, hogy barátkozzanak össze, élvezzék, hogy egy csapatban, egy csoportban együtt játszhatnak. Ezzel a kettőséggel tudjuk csak elérni, hogy igényük legyen, hogy továbblépjenek. Vagyis ne hagyják el a futballpályát és a csapatot.

Óva intek minden edzőt, hogy valaha is ebben a korban a győzelem vagy a vereség tényét a gyermekek felé közvetítse. Helyrehozhatatlan károkat okozhat!

Megemlítek néhány olyan elvet, amelyet napi munkában jól tudnak hasznosítani. Tegezlek benneteket, hiszen a közös cél közös gondolkodást feltételez.

• Elsősorban játékokat játsszatok. Viszont ha gyakorlatokat csináltok akkor az legyen mókás, kösse le a srácok figyelmét. Sokszor láttam, hogy a gyermek otthagyja a foglalkozást, kimegy a szülőhöz és csak „parancsszóra” megy vissza újra. Hiba. Nagy hiba.
• Olyan játékokat, gyakorlatokat alkalmazzatok, ahol nagyon sokszor találkoznak a labdával. „A labda az edző számára a legfontosabb eszköz”. Labda nélkül sokkal nehezebb lekötni a gyermekek figyelmét.
• Ne magyarázz sokat. Jó, ha alkalmanként van 15-30 másodperced, amíg rád figyelnek.
• Nagyon fontos a játékok területének a megválasztása. Amikor egy 6-8 éves gyermek a nagypályára kerül, az olyan, mint ha egy felnőtt ember egyedül lenne a tengerben …

• Koncentrálj arra, hogy fejleszd az egyéni készségeket.
• Ne legyen megkülönböztetés! És ne legyen statisztika, hogy ki hány gólt lőtt, mennyi játszott … stb.
• Legyen saját stílusod. Ne legyél merev és mindenekelőtt ne félj megengedni a gyermekeknek, hogy játszanak.
• Ne akarj hirtelen túl sokat „adni” a tudásodból. Mindennek eljön az ideje. Ahogyan a gyermekek fejlődnek a játékban, úgy lehet egyre nehezebb feladatokat adni.
• Ne végeztess olyan gyakorlatokat, amelyek azzal járnak, hogy gyerekek közül többen perceken keresztül sorban állnak. Ezek a játékosok előbb-utóbb unni fogják magukat, és ez probléma! A többiek számára is!
• Ne legyél egyedül a gyerekekkel. Legyen legalább egy segéded (aki egy nagyobb 17-18 éves játékos is lehet). Sokat tud segíteni a foglalkozásokon. Személye egészségvédelmi és biztonsági megfontolásból is jó. Pl. ki fog gondoskodni a „gyerekeidről”, ha neked azonnal orvoshoz kell vinned közülük egyet?
• Tisztelettel kezeljed a játékosaidat. Ne csak egyoldalú legyen a kapcsolatotok. Ők is szeretik, ha meghallgatod őket és odafigyelsz az érzéseikre és véleményeikre.

Forrás: footykids