Baranya István
Iskolai Programigazgató

A konferencia jelmondata: „rendezni végre közös dolgainkat…”
Helyszín: Tata Központi Edzõtábor – 2005. december 17-18-19.

A Megyei Iskolai Koordinátorok és megyénként négy testnevelõ, valamint a Megyei Nõi Instruktorok kaptak meghívást az I. Országos Iskolai Labdarúgó Konferenciára.
A Konferencia egy szakmai folyamat szerves része volt.

Elõzmények:
2004-ben a Magyar Labdarúgó Szövetség közgyûlése elfogadta az MLSZ Utánpótlás Koncepcióját, amely objektív helyzetelemzése alapján rámutatott a követendõ útra. Az európai gyakorlatnak – és az UEFA ajánlásainak - megfelelõen a Szövetség feladata a tömegbázis szélesítése, az igazolt játékosok számának növelése.
Természetesen ez csak akkor éri el a célját és akkor hatékony, ha az MLSZ, az állam, a szponzorok és a sportág minden alszövetsége, szervezete, egységesen ezt akarja.
Tarthatatlanná vált az az állapot, hogy Magyarországon 4-5 – önmagát önhatalmúlag utánpótlás-felelõsnek kikiáltó - szervezet, akik még csak nem is tagjai az MLSZ-nek „irányítsák” az utánpótlást.

ELÉG VOLT!

A Sporttörvény egyértelmûen fogalmaz: „egy sportágban csak egyetlen országos sportági szakszövetség mûködhet”.

Következésképpen az MLSZ feladata és felelõsége a sportág utánpótlás rendszerének kialakítása, mûködtetetése. A magyar labdarúgás nevében senkinek, egyetlen „más” szervezetnek sincs joga kisajátítani a sportágat, ennek nevében szponzori pénzeket befogadni és elkölteni, ezzel félrevezetni a jóhiszemû adományozókat, mecénásokat, a jó szándékú szülõket, a sajtó és média munkatársait és megkárosítani a Szövetséget.
A károkozást a törvény bünteti!
Az elfogadott Utánpótlás Projekt megoldást talált az államilag támogatott iskolai (MLSZ-NUPI) és a két nagyvállalat által támogatott egyesületi (OTP-MOL Bozsik Akadémia) szakmai egymásra épülésére.
Az iskolai program a Sport XXI Program keretében, a Nemzeti Utánpótlás-nevelési Intézettel (NUPI) való együttmûködés jegyében zajlik. A program finanszírozását - NUPI-n keresztül - a Nemzeti Sporthivatal biztosítja.
A program szakmai irányítását az MLSZ által kinevezett felelõsök végzik. A programmal kapcsolatos pénzkezelés a NUPI feladata. A program döntõen az iskolai labdarúgás programja, de fejkvóta alapon (szigorú szakmai kritériumok alapján. Pl. csak az az egyesület kaphat támogatást, akinek a U-7, U-9, U-11 éves csapatai szerepelnek a Bozsik Programban, valamint 12-15 éves játékosai játékengedéllyel rendelkeznek…) támogatja a 12-15 éves igazolt egyesületi játékosokat és a korosztályos válogatottak és az instruktorok mûködésének hatékonysága érdekében a megyei szövetségeket is. Az egyesületi utánpótlás-nevelési program az OTP-MOL Bozsik Labdarúgó Akadémia keretében folyik. A programot finanszírozó szponzorok segítségével az MLSZ irányítja annak végrehajtását, és tejesíti a pénzügyi feladatokat.

A programok hosszú távú megvalósítása elengedhetetlen a magyar labdarúgás felemelése érdekében. Az állami és szponzori támogatások hatékony felhasználása, a nevelés megújulása az MLSZ legfontosabb feladata!

Az iskolai labdarúgás az MLSZ utánpótlás-képzés, nevelés, kiválasztás egészének a része, az utánpótlás alapja, tömegbázisa. Kiválasztási tömegbázisát jelenti az OTP-MOL Bozsik Akadémiának.

Az iskolai labdarúgás célja, hogy az oktató-nevelõ intézményekben, tanórán és tanórán kívül széles tömegeket vonjon be a labdarúgásba, népszerûsítse a sportágat és olyan országos lefedettségû, szervezett programot biztosítson a diákoknak, ahol a pedagógiai, pszichológiai, szakmai, képzési, követelményeknek mindez megfelel. A program állítsa vissza a régmúlt osztálymérkõzéseit, iskolák közötti versengéseket. Teremtsen olyan merítési bázist az egyesületi labdarúgásnak (OTP-MOL Bozsik Akadémia), ahol a fõvárostól a legkisebb falu utolsó padjában ülõ tehetséges fiatalra is fel tud figyelni a sportág, a szakember.

Az MLSZ elképzelése találkozott az állam sportirányítás gondolataival, miszerint egységes egészként tekintik az MLSZ utánpótlás rendszerét. A kétoldalú szerzõdés kitér az iskolai és az egyesületi programok egymásra épülésére, valamint szigorúan szabályozza a finanszírozás formáját, lehetõségeit is. Ennek alapján került kidolgozásra az MLSZ-NUPI Iskolai Program. Az MLSZ által felügyelt országos irányítási rendszer is megoldódott, a Megyei Diáksport Szövetségek, a Megyei Labdarúgó Szövetségek és a NUPI közös – konszenzuson alapuló – ajánlásai alapján Megyei Iskolai Koordinátorok lettek kinevezve. Feladatuk – az MLSZ megyei instruktorának, kisebbségi instruktorának és a nõi instruktor munkatársaként – a megyei iskolai labdarúgás szervezése, irányítása.
A pénzügyi lehetõségek figyelembevételével minden megyébõl 25-25 iskola kapcsolódott (országosan 500 iskola) a programhoz. Ismerve az iskolák szûkös anyagi helyzetét 128 ezer Ft-al (4 ezer Ft/fõ) és 50 ezer Ft. értékû un. szakmai sportcsomaggal támogatjuk az intézményeket. A programban résztvevõ korosztályok életkorai megegyeznek az OTP-MOL Bozsik Akadémia korosztályaival. Az egyesületi program két alaptornája után az Iskolai Program és az OTP-MOL Bozsik Akadémia (körzeti válogatottakba nem került játékosai) egymás ellen játszhatnak, így folyamatossá válik és kiteljesedik a tornarendszer, megoldást nyer az alaptornák utáni foglalkoztatás.
A 2005. évi nyári Zánkai Iskolai Tábort a következõ nyáron is megrendezzük.
A pedagógusok, testnevelõk számára akkreditáltattuk az MLSZ „D” és az UEFA „B” edzõképzést, tehát a szakmai hátteret is biztosítottuk, amely 160 ezer pedagógusnak kínál labdarúgó szakmai ismereteket.

Tehát készen állunk a feladatra, a 2006. évi program indítására.

I. Országos Iskolai Labdarúgó Konferencia

A tatai I. Országos Iskolai Labdarúgó Konferenciával az volt a célunk, hogy európai léptékû és kulturáltságú - egységes, országos lefedettségû - iskolai labdarúgó programot indítsunk útjára. A konferencián a megyék legjobb iskolai labdarúgó szakembereit készítsük fel a feladatokra, a program szervezésére, szakmai irányítására. Nem titkolt célunk volt az is, hogy az MLSZ vezetõi és az állami sportirányítás felelõs tisztségviselõi és a kiemelt médiák szakemberei jelenlétével, segítségével az utánpótlás - labdarúgás egységes irányításáról, az iskolai és az egyesületi program egymásra épülésérõl tegyünk tanúbizonyságot.

A konferenciát Dr. Bozóky Imre, az MLSZ elnök nyitotta meg. Az MLSZ és a konferencia nevében köszöntötte a legendás Aranycsapat tagjait, akik elnyerték a Német Labdarúgó-szövetség (DFB) által újonnan létrehozott Arany-díját. Ezt követõen Buzánszky Jenõ és Grosics Gyula (a konferencia védnökei) a tõlük megszokott szívhez szóló módon beszéltek a sportágról, a labdarúgó utánpótlásban rejlõ nevelési lehetõségek fontosságáról.

A konferencia bevezetõ elõadása a magyar iskolai labdarúgás helyzetét elemezte. Ezt követõen sorra érkeztek a magas rangú állami sportvezetõk. A viharos hóesés, csúszós utak és a fárasztó MOB ülés után személyes jelenlétükkel tisztelték meg a konferenciát.

Dr. Szabó Tamás, a NUPI fõigazgatója a NUPI és az MLSZ kapcsolatrendszerét ismertette, hangsúlyozta, hogy a Sport XXI. Program kilenc sportága közül a labdarúgás a legnépesebb, de a legtöbb tennivaló, adminisztráció is a futballal van. Elõadásában szólt a finanszírozás bürokratikus nehézségeirõl, a kiemelte a zánkai labdarúgó táborok magas szervezettségét, szakmai színvonalát.

Dr. Ábrahám Attila, a NSH elnöke, címzetes államtitkár az állami szerepvállalás lehetõségeit ismertette. Külön hangsúlyozta elégedettségét az Iskolai program és az OTP-MOL Bozsik Akadémia szakmai egymásra épülése kapcsán. Megítélése szerint az iskolai tömegbázis és az erre épülõ egyesületi szakmai minõségi munka lehet a záloga a sportág felemelkedésének. Az állami szerepvállalás, az iskolai labdarúgás támogatásában, az OTP és a MOL szponzori pénzei, soha nem tapasztalt lehetõségeket rejtenek, de ezek csak akkor mûködõképesek, ha nem keverednek össze a támogatási források és mindkét programot kizárólagos joggal az MLSZ irányítja. Prezentációjában – labdarúgó sportszakembereket felülmúló módon – magas fokú rálátással, precizitással mutatta be az állami támogatási rendszer szakmai és költségvetési paramétereit.

Szlatényi György, a Magyar Diáksport Szövetség fõtitkára az iskola labdarúgás múltjáról beszélt, külön kitért a MDSZ 2005-2006. tanév programjaira, a Diákolimpia versenynaptárára. Üdvözölte és követendõnek mondta az MLSZ és az MDSZ között létrejött szakmai megállapodást. Elismerõen értékelte a zánkai táborokat.

Igazi különlegesség volt, hogy Kálnoki Kis Attila, a Nemzeti Sport fõszerkesztõje, az MLSZ Utánpótlás Bizottságának a tagja elfogadta a meghívásunkat.
Elõadásának a témája: a média szerepe az utánpótlás labdarúgás népszerûsítésében. A fõszerkesztõ úr objektíven tájékoztatta a padsorokban ülõ szakembereket a XXI. század médiájáról, a magyarországi írott és elektronikus sajtó szerkezetérõl, a „köztelevíziók” , a független és a bulvársajtó különbségeirõl. Kiemelten foglalkozott az újságírói etika és az objektív hírek szerepével.
Ígérete szerint Magyarország elsõszámú sport napilapja, a Nemzeti Sport rendszeresen fog tudósítani, írni a labdarúgó utánpótlásról.

Az elsõ napot két kiváló MLSZ instruktor elméleti ppt. elõadása zárta. Az MLSZ Edzõképzõ központját – Dr. Mezey György tokiói távolléte miatt – Rugovics Vendel, Botos Antal, Teszler Vendel és Hegedûs Gábor képviselte. Botos Antal az U-7, U-9, U-11 évesek koordinációs képességeinek fejlesztési lehetõségeit ismertette, valamint a testnevelés órák szerepérõl szólt. Rugovics Vendel a korosztályos képzés szakmai feladatait elemezte és a másnapi gyakorlati bemutatókat vezette elõ.

II. Nap (18. vasárnap)

A második nap teljes terjedelmében a szakmáé volt. Az elsõ órában Dr. Petrekanits Máté, a Humet Klinika élettanásza a korosztályok biológiai, élettani fejlettségét elemezte, majd ezt követõen Dr. Lukács Liza, a Pázmány Péter Katolikus Egyetem és az ELTE pszichológusa a vizsgált korosztályok pszichés mûködésérõl, a kortárscsoportok interperszonális kapcsolatairól, szociálpszichológiai fejlettségükrõl tartott érdekfeszítõ elõadást.

Az elméleti elõadások után gyakorlati bemutatókra került a sor.
Az U-7, U-9, U-11 éves korosztályokat a tatai Kõkúti Sport Tagozatos Általános Iskola „nem igazolt” tanulóból alakítottuk ki. Az U-7 éveseknek Teszler Vendel instruktor és Deli József alközpontvezetõ, az U-9 éveseknek Rugovics Vendel instruktor és Hagymási Zoltán alközpontvezetõ, míg a legnagyobbaknak U-11 éveseknek Botos Antal instruktor és Varga János alközpontvezetõ tartott bemutató foglalkozást. A testnevelõk szorgalmasan jegyzeteltek, érdeklõdéssel figyelték a bemutató foglalkozásokat.

Délután Dr. Petrekanics Máté, majd Dr. Járai Róbert, a Pécsi Tudományegyetem sportpszichológusa a nyári Zánkai Iskolai Tábor élettani, antropometriai és felméréseit elemezte.
Hogy a mozgás se maradjon el régiók közötti labdarúgó tornákra került sor. A tanárokból álló csapatokat óriási szurkolótábor biztatta. A Teremfoci fénypontja az Amazonok (nõi instruktorok) és a férfi válogatott (kövérek-soványak) csapatainak életre-halálra menõ mérkõzése volt.

III. Nap (19 hétfõ)

Az elsõ elõadás az Iskolai Program 2006. évi rendszerét ismertette.
Pontról-pontra elemeztük a tennivalókat, majd közös nyilatkozatot fogalmaztunk meg: „Tekintettel arra, hogy tatai I. Országos Iskolai Labdarúgó Konferencián – magas rangú állami sportvezetõk, intézetigazgatók – felelõséggel ismertették az Iskolai Program szakmai, szervezési és finanszírozási szempontjait, valamint annak tudatában, hogy a magyar labdarúgás jövõjét döntõen befolyásolja az Iskolai Program, ezért az Iskolai Programmal kapcsolatban szakmai és erkölcsi kötelességünk, hogy a tatai I. Iskolai Labdarúgó Konferencián elhangzottakat, a konferencia résztvevõinek szakmai nézeteit, iránymutató állásfoglalásait írásban hivatalosan rögzítsük."

A Konferencia általános állásfoglalása:

1. A labdarúgás valamennyi megmozdulását Európában a nemzeti szövetségek irányítják. Ez alól Magyarország sem lehet kivétel, tehát egyetlen szervezet, egyesület (Góliát-McDonald’s FC, Fox Kids … és mások) sem sajátíthatják ki maguknak a labdarúgó utánpótlás irányítását, szervezését. Ez kizárólag az MLSZ feladata és kötelessége!
2. A labdarúgás sajátos követelményei szerint 6 éves kortól kezdõdõen az iskolai bázisra, tornarendszerre (MLSZ-NUPI Iskolai Program) építve, és az erre épülõ egyesületi keretek (OTP-MOL Bozsik Akadémia) között - egységes szakmai alapon - folytatott képzés vezethet csak eredményre.
   
3. Minden európai országban a futball a sportkultúra részeként kezelik. A tömegfoglalkoztatás egy olyan preventív rendszer, ami a fiatalok egészséges testi és szellemi fejlõdésének bázisa. Önkormányzatok, szövetségek, szponzorok és sportminisztériumok anyagi támogatásával futtatják a programokat. Az elosztásról és a hangsúlyozott feladatok anyagi támogatásáról minden esetben a Szövetség dönt.
4. Az európai gyakorlatot a program projektfinanszírozás (3-5 év), amely szervezõk, vezetõk és a résztvevõk számára középtávra – szakmai és pénzügyi szempontból – tervezhetõ idõtartamot jelent. Az eddigi gyakorlat a naptári évre szóló programfinanszírozás volt, amelynek során csupán május-júniusban derült ki a felhasználható támogatás fõösszege. Következésképpen minden évben új elosztási rendszert kellett kidolgozni, amely évrõl-évre alapjaiban változtatta meg a szakmai programot.

Az egyhangúlag elfogadott nyilatkozatot eljutatjuk az állami vezetõknek, az MLSZ Elnökségének, Edzõbizottságának és Utánpótlás Bizottságának is.

Kereki Zoltán, az MLSZ utánpótlás részlegének munkatársa az iskolai és az egyesületi programok egymásra épülését elemezte. Hangsúlyozta, hogy csak olyanok vállaljanak munkát a programjainkban, akik elkötelezettek a sportág iránt és fõképp olyanok, akik nem tartoznak az MLSZ szervezetétõl idegen szervezetekhez. A 37 szeres válogatott hangsúlyozta, hogy labdarúgásunk jelenlegi helyzetében az ellenségeskedés, az értelmetlen rivalizálás a sportág halálához vezet. Helye van mindenkinek a labdarúgásban, de csak azok maradhatnak közöttünk, akik elfogadják az MLSZ programjait, célkitûzéseit.

Õze Tibor, a MLL utánpótlás szakmai vezetõje a liga és az élvonalbeli csapatok szerepérõl szólt és hangsúlyozta, hogy az iskolák és az OTP-MOL Bozsik Akadémia nélkül ellehetetlenülnek az élvonalbeli csapatok korosztályai. A zánkai tapasztalatai és az Iskolai Konferencia szakmaisága, szellemisége meggyõzte arról, hogy csak ez lehet a követendõ út, ezért mindent alá kell rendelni az utánpótlásnevelésnek.