Az Akadémiák szerepe

/ahogyan az éledzõk látják/

A Bajnokok Ligája döntõjének másnapján, 2006 május 18-án 9 órakor a párizsi Grand Hotel különtermében, /Salon Bizet/ Andy Roxburgh - UEFA Technikai Igazgató- vezetésével, megbeszélésre ültek össze a döntõre meghívott szakmai elemzõ csoport tagjai: Holger Oscieck /FIFA Technikai Igazgató/, Jozef Venglos, Roy Hodgson, Gerard Houllier, Sir Alex Fergusson, Rafael Benitez és Mezey György volt szövetségi kapitányok és éledzõk.

Van mit tárgyalni az európai futballban.
A színt, a látványt, a vonzót, majd mindenütt a légiósok hozzák, közülük is legtöbben Dél- Amerikából és Afrikából.
A témák adottak voltak.

  • A BL döntõ értékelése,
  • a legmagasabb európai sorozatban játszott formációk,
  • védekezési eljárások /pressing/,
  • támadás építési stílusok /ellentámadás/,
  • egyéniségek és szerepük.

A témavezetõ Roxburgh határozottan irányította a megbeszélését.
A jelenlévõ, a sorozatban érintett vezetõ szakemberek ennek ellenére újra és újra kitértek a játékvezetõk szerepére és a játékosok képzésének, felkészültségének kérdéseire.
A játékvezetõket igen szigorú, - de nem elfogult – értékelésben részesítették. A norvég bíró okot is adott a téma ismételt felvetésére.

Összegezés:

  • minõségi játékos múlttal rendelkezõket kellene fokozottabban bevonni a sportág jövõjét nagyban befolyásoló játékvezetõi szerepkörre.
  • ajánlatos lenne rendszeressé tenni az élvonalbeli edzõk és a játékvezetõk megbeszéléseit. /Az UEFA ígéretes kezdeményezést indított már el e téren/

A játékosok képzettsége és felkészültsége a szakmai fórum ismételten visszatérõ motívuma volt. Az e téren igen hangzatos és divatos akadémiákat vették a gyakorló szakemberek szigorú górcsõ alá.
Az Akadémiák létrehozása
, tulajdonképpen a profi világ futball lelkiismerete.
Valójában egy nagyon fontos tényezõt szimbolizálnak.
A törõdés, a gondoskodás jelképei, a fiatalok sportágba vonásának és futballban tartásának nélkülözhetetlen kellékei. Az élet, a futball valóság mondatja ezt a szakemberekkel, hiszen a legmagasabb szintû utánpótlás bázisokat fenntartó profi klubok, játékosaik döntõ többségét külföldrõl importálják.

A Barcelonánál elképzelhetetlennek tartják, hogy csatár, vagy szervezõ középpályás posztra, nevelni tudjanak játékosokat Akadémiájukban. Vásárolniuk kell külföldrõl.
Angliában még látványosabb az ellentmondás. Szigorú szabályok kötelezik az él csapatokat az utánpótlás centrumok futtatására. Csapataikban mégis egyre több a külföldi.

Mivel konkrét megoldási javaslatokig nem juthattak el a szakemberek az idõkorlátok miatt, a játékosok képzésének fontosságát hangsúlyozták:

  • a minõségi képzést /tanulási folyamatot/ minél hamarabb, U-7 éves korban kell kezdeni az egyesületekben!
  • iskolákban nem lehet futballistát nevelni. Az iskola, gyûjtõ, sportág iránt figyelmet felkeltõ szerepe fontos.
  • a képzés 15/16 éves folyamat. Ennek elsõ szakasza /6-12/ az utánzó, az ellesõ a játékügyességet, koordinációt megalapozó idõszaka nélkül nem képezhetõ ki európai klasszis.

Ebben a periódusban döntõ tényezõ az oktató/ edzõ bemutatási képessége.
Nagy játékosok gyerekekkel való közvetlen kapcsolata a pályán, meghatározó jelentõségû.
A képen Gary Neville oktat.

Nem találni megoldást az ifjúkor vége és a profi érettség elérése, 19-23 éves kor között a játékosok optimális foglalkoztatására.
Itt már a sorozat tétmérkõzések veszik át a felkészítésben a szerepet. Ennek hiányát edzésmunkával behozni nem lehet.




Lap elejére