Az edző mindennapi feladata: a döntés - 1. rész

 A világ futballjára alapvetően az a jellemző, hogy állandóan változik. A állandó változás feltételezi a folyamatos elemzést, tervezést és a gyakori döntéshozatalt. A döntés nem más, mint folyamatos cselekvés, amely szervesen kapcsolódó tevékenységekből áll. Ezeket a tevékenységeket vezetési funkcióknak nevezzük. Gondolatmenetünkben nem a játékhelyzetekben való döntési helyzeteket helyezzük előtérbe, hanem az edzők, vezetők általi döntések felelősségét szeretnénk kiemelni. Reméljük, hogy azok a vezetők (elnökök, igazgatók) és edzők, akik a döntéseket hozzák tisztában vannak azzal a felelősséggel, amit a sors rájuk terhelt illetve, amit a pozíciójuk elfogadásával elvállaltak. Hogyan is mondja a latin mondás: „Navigare necesse est”, vagyis „Mindenkinek döntenie kell!”

Anyagunkat ismert és kevésbé ismert, de az egyetemes gondolkodást mindenképpen döntően befolyásoló tekintélyek gondolataival illusztráljuk.

A vezetési funkciók sokrétűek, melyek hozzájárulnak a futballcsapat fejlődéséhez.
A sikeres döntés alapvető feltétele, hogy a döntés hozó vezető/edző reagáljon a változó körülményekre, igényekre és lehetőségekre. A reagáláshoz azonban megfelelő információkkal kell rendelkeznie. A jó információ jellemzője, hogy a valóságot tükrözi, határozott tartalmú, idejében érkezik és a vezetéshez szüksége. Ugyanis a nem megfelelő, téves információ nem ér semmit a vállalkozásnak, rossz esetben még ronthatja is a helyzetét.

A vezetőnek/edzőnek két különböző feladat ellátásához kellenek információk, az általa irányított szervezet hosszabb távú céljainak megvalósítására ható tényezőkről és azok változásairól, valamint az operatív irányításhoz, az azonnali vagy rövidtávú vezetői beavatkozást igénylő változásokról. A hosszabb távú: stratégiai, a rövid távú: operatív tájékozódás.

A stratégiai tájékozódás három alapvető vezetői problémával rendelkezik:

  • Hogyan tárja fel azokat a tényezőket, amelyek csak a jövőben fognak hatni.
  • Hogyan határozza meg ezeknek az alakulását.
  • Hogyan mérje fel ezeknek a szervezetre gyakorolt várható hatását.

E kérdések megválaszolásához a vezetőnek/edzőnek nem csak jó szakmai és vezetői felkészültséggel, de nagyfokú gondolkodásbeli nyitottsággal és bizonyos képzelőerővel is kell rendelkeznie. A tájékozódási rendszer megszervezése egymást követő lépések megtételét, az információs folyamatban résztvevők feladatainak pontos körülhatárolását feltételezi.

Az operatív tájékozódás lényegesen különbözik a stratégiaitól, mivel a tájékozódáshoz szükséges belső és külső információk köre és forrása pontosan körülhatárolható. Az információkat azok tárják fel és továbbítják, akik az operatív folyamatokat végzik vagy irányítják. Vagyis azok az emberek, akik a döntést hozó vezető/edző körül dolgoznak.

Az edző számára kik ezek a személyek?

  • A technikai vezető
  • Az edzőkolléga (másodedző, kapusedző, koordinációs edző, kondíció edző, rehabilitációs edző)
  • A csapatorvos
  • A csapat masszőrje
  • Maga a játékos !!!
  • A számítógépes elemző programokat kezelő technikai munkatárs

Az operatív tájékozódásnak van egy belső ellentmondása, csapdája. Az információk pontosan számszerűsítettek, objektívnek tűnnek. Ugyanakkor az információt készítők és az információt kapók érdeke nem mindig azonos, ezért bármikor megkérdőjelezhető az objektivitása. Vagyis az információt adóknak nagy a szubjektivitása!

Milyen helyzetben van szükség a döntésre?
Mindenekelőtt a probléma megoldásához.

A vezető/edző szempontjából problémán a futballklubon bekövetkező vagy várhatóan bekövetkező olyan eseményt értünk, amelyet sem az egyesület, sem a saját munkájának megtervezésekor eddig nem vett - nem vehetett (mert fel sem merültek még akkor) - figyelembe.
A mindennapi életben jelentősen felgyorsultak, gyakoribbakká és bonyolultabbakká lettek a változások, amelyekre azonnal reagálnia kell a futballklubnak, a csapat szakmai vezetésének.
Vagyis azonnal alkalmazkodni kell.
Ez mondhatnánk „minden perces" készenlétet jelent.
Igen!
Az alkalmazkodás valós sikere pedig attól függ, hogy „mennyire időben és milyen módon” reagál a vezető a majd bekövetkező, vagy más bekövetkezett változásokra.

Az időbeni és helyes reakcióhoz felkészülési idő kell.
Minél korábban képes a vezető/edző felismerni a változás kialakulását, annál több ideje van a megoldáshoz való felkészülésre.
Valljuk be őszintén, a rohanó világunkban, amikor egy profi csapat évente 70-80 mérkőzést játszik (ha nem többet) a problémák a csapaton belül egyre sokasodnak. Ennek oka, hogy a követelmények egyre több feszültséget, problémát okoznak.

A probléma felismeréséhez nélkülözhetetlenek bizonyos vezetői tulajdonságok, de a probléma tényleges súlyának megítéléséhez, az álproblémáknak, a látszatproblémáknak a valódiaktól történő megkülönböztetéséhez célszerű felhasználni a hibakeresési módszert, mint általános probléma felismerési technikát.
Egy vezetőnek/edzőnek a „vizsgálatot” (a helyzetelemzést) addig kell folytatni, amíg az okozattól (hibától) el nem jutunk a változást előidéző valódi okig.

Vajon az az edző, aki az alábbi gondolat szerint határozza el magát, az milyen vezető?

Folytatás a következő részben.




Lap elejére