A felcsúti Szakmai Napokon az edzők megismerkedhettek többek között a gyakorlópálya lehetőségeivel, ahol dr. Mezey György mutatta be, hogyan lehet és kell egyénileg fejleszteni a játékosokat. Az interaktív edzésen, amely igen jó hangulatban telt, az is kiderült, igen apró dolgokra is oda kell figyelnie a trénernek. A Szakmai Irányító Testület Elnöke zárszóként elmondta: „Azt hiszem igen értékes két nap van mögöttünk, amelyre hihetetlen aktivitás volt jellemző. A sikerességnek azonban, a jó társaság mellett, az is volt a titka, hogy a Puskás Akadémia tökéletes hátteret biztosított nekünk. Köszönet érte!”
Mielőtt ismertetnénk a két kolléga edzésbemutatójának gyakorlati anyagát, felhívjuk olvasóink figyelmét, hogy a puskasakademia website nagyon érdekes cikket közölt dr. Mezey Györggyel, a Puskás Akadémia Szakmai Irányító Testületének elnökével. Ebből idézünk:

Mik az eddigi tapasztalatok?

Lehet-e elvárás a csapatainkkal szemben az élmezőny, akár az első hely megszerzése?

Egyik csapatnál sem elvárás az első hely! Van egy szakmai feladat, amit teljesíteni kell, és ennek következménye lesz a jó eredmény. Más kérdés, vezetői szinten várjuk, hogy a szakmai erőfeszítéseink eredményekkel párosuljanak. A sikert nem lehet célul kitűzni! A siker csak mellékterméke valaminek. Aki sikert tűz ki, az legtöbbször kudarcot vall. Korosztályos játékosokat folyton az elsőséggel izgatni - ennél nagyobb szakmai baklövést még nem is hallottam. Feladatokat kell értelmesen megoldani, végrehajtani és annak következménye lehet a siker.

Azért örülnénk, ha a mi csapataink minél jobb pozícióban végeznének!

Nálam ez mellékes kérdés! Ha sikeresek vagyunk, nyilván örülök, de az a lényeg, hogy az Akadémiáról kikerülő játékosok árasszák el a magyar futballt, és legyenek kiemelkedő futballistáink. Az akadémiai rendszernek ez az elsődleges célja. Természetesen követjük az eredményeket, de ezzel csínján kell bánni! Nem lehet lemérni a szakmai működés hatékonyságát pusztán az év végi bajnoki helyezés alapján!
Növendékeink az ország legszebb akadémiáján készülhetnek. A tanuláson kívül semmi mással nem kell foglalkozniuk, csak a labdarúgással. A szülők, s talán maguk a játékosok is azt akarják, hogy ennek a képzésnek minél hamarabb meglegyen az eredménye!
Én az eredményt abban fogom először lemérni, ha a „vezérhajóban”, a Videoton első csapatában két-három Akadémiáról kikerülő játékos is állandó csapattag lesz! Ez lesz a siker első számú jele.

Mikorra lát esélyt arra, hogy a fiatalok tényleg első osztályú futballisták lesznek?

Folyamatosan jönnek fel a játékosok. Az első korosztályunk, az 1990-ben születettek, még egy „hevenyészetten” összerakott csapat volt. A fiatalabb korosztályok beléptetése szakmailag óriási jelentőségű esemény volt, mert „kiterjesztettük a szárnyainkat” a minél fiatalabb korosztályok fölé. Nem kapkodva, hanem értelmes szakmai munka alapján. Így egyre precízebb a gépezet, hiszen az alsóbb korosztályokban már minőségi szinteket tudunk produkálni, komoly edzésmunkával magasabb színvonalra tudjuk hozni a játékosokat, mintha menet közben válogatnánk ki egy-két gyereket. Nagyon komoly munkáról van szó! Ifjabb Tajti József menedzseli a programot, és remek eredményeink vannak. Rengeteg tehetséges játékos gyülekezik a „sátortető” alatt.

Lesz olyan szakmai változás, újítás, amit a tavaszi szezonban láthatunk? Várhatunk-e olyan meglepetést, amit a Szakmai Irányító Testület elnöke már tud, de mi csak tavasszal vesszük majd észre?

Folyamatos a változás, mert minőségi munka folyik nálunk. Úgy gondolom, hogy lesz olyan akadémista játékos, aki bemutatkozhat a tavasszal az NB I-ben! Ha a jövőben három-négy akadémista játékost be tudunk építeni a Videoton keretébe, és a leginkább rátermetteket a kezdő csapatban látjuk, az óriási siker lesz!

Javában zajlik különleges tesztcsarnokunkban a csapataink fizikai, technikai, orvosi felmérése. Az adatokból mire következtethetünk?

Lehet látni a fejlődési dinamikát, és határozottan állítom, hogy a korosztályok szintjén egyre inkább minőségi adatokat produkálnak a játékosok. Évről évre - az U15-től egészen az U19-ig - jobban teljesítenek a fiatalok. A mostani U17-es korosztály jobb eredményeket produkál, mint a két évvel ez előtti U17-es. Ez a szakmai munkát és a kiválasztást dicséri. Felkészültebb, komolyabb játékosok kerülnek az Akadémiára, illetve egyre jobban dolgoznak az itt lévők.Már csak azért is, mert az összes partneregyesületünk szakmai vezetője, edzője találkozott Felcsúton.

Miért pont decemberben és miért pont 2009 telén jött el a pillanat, hogy legyen szakmai továbbképzés?

Ennek nagyon egyszerű oka van: ekkor volt időnk. Az edzők, vezetők szinte egész évben dolgoznak. Nyáron a szabadidejükben „szanaszét” vannak, karácsony előtt, az őszi szezon végén érnek rá leginkább. A nyári szünetben nehéz lett volna megszervezni egy ilyen jellegű továbbképzést. A rendkívül sűrű versenyprogram közepette az őszi szezon végére tudtuk beilleszteni a szakmai napokat.

Lesz folytatása?

Szeretnénk rendszeresíteni, hogy minden decemberben találkozzunk a partnercsapataink edzőivel. Az Akadémián dolgozó kollégáknak rendszeresen tartunk „továbbképzést”: minden kedden reggel fél nyolctól megbeszélésen veszünk részt. A Puskás Akadémia Szakmai Napok más. Úgy gondolom, szükség van arra, hogy egy évben egyszer összefoglaljuk a szakmai tapasztalatokat. A tavalyi, az első továbbképzés remekül sikerült. Kitűnő kollégákkal találkoztam.

A jelenlévő edzők közül a Puskás Akadémiával szerződésben lévő egyik budapesti utánpótlás egyesület szakmai vezetőjének gondolatait idézzük: „A kétnapos színvonalas program során az előadások sok ismert és kevéssé ismert dologra irányították rá a figyelmet. A programpontok közti és esti beszélgetések nagyban hozzájárultak ahhoz, hogy a partneregyesületek jobban megismerjék egymást. Az egyesületünk nevében köszönjük a kétnapos vendéglátást és azt, hogy az akadémia remek körülményeket teremtett a szakmai napokra.” Czuk Henrik még elmondta „Úgy gondolom, a jó irányt választottuk azzal, hogy az ország legerősebb akadémiájának lettünk a partneregyesülete. Az, hogy az U12-es csapatunkból hányan fognak itt játszani, a fiúkon és rajtunk - edzőkön - is múlik, de abban biztos vagyok, hogy 4-5 fiú egészen biztosan tagja lesz a felcsúti közösségnek.”
 

Edzésbemutató, amelyet Mózner János és Vincze István tartott.
Témája: a labdaszerzés utáni előre játék és a befejezés.

Játékosok: 16 + 2 kapus
Eszközök:

• 18 labda
• 8 sárga trikó
• 2 mozgatható kapu
• bóják

Bemelegítés:

• Atlétikus mozgások, félpályán keresztbe
• Gimnasztika
• Mozgás koordinációs gyakorlatok
• Nyújtás
• Labdás technikai skálázás párosával
• Nyújtás

Alap koordináció:

• labdás koordináció, szélekre, kényszerítő átadással befejezve
• labdás koordináció, harmadik játékos megjátszásával befejezve

A gyakorlat mindkét írányba és mind a két oldalra megy.

Alkalmazott koordináció, szélekről támadás befejezések

• Kényszerítő átadással befejezés szélről (sárga körrel jelölve)
• Harmadik játékos megjátszása utáni befejezés mélységi befutással (piros körrel jelölve)

Kis játék 8:6 ellen

Labdabirtoklás:

Visszamozgó ékjátékos helyére beindulások „jégkorong” szabállyal.
Széleken az alkalmazott koordinációkban begyakoroltak alkalmazása a két „szervező” támadó középpályással.

Ellenfél labdabirtoklása:

Szélek lezárása a középpályások segítségével.

Mérkőzés: játék 8-8 ellen

• Csapat 4-2-2-es felállásban (piros körrel jelölve)
• Csapat 3-2-3-as felállásban (sárga körrel jelölve)

Az eddig gyakoroltak alkalmazása mérkőzésszerű körülmények között.

• Labdabirtoklás:
  • Szervezők játékba hozatala
  • Széleken 2-1-es játékhelyzetek
  • Mélységi befutások

• Ellenfél labdabirtoklása:
  • Szélek lezárása, tolódások